Zmiany w sposobie komunikacji z rodzicami .../ Changes in teacher – parent communication

W naszej szkole, jednym z elementów projektu była poprawa komunikacji z rodzicami. W celu ułatwienia przepływu informacji na linii wychowawca - rodzic w klasach młodszych na korytarzu głównym (zaraz przy wejściu) pojawiły się tablice korkowe. Wychowawcy każdej klasy będą wieszać tam informacje kierowane do rodziców, wiadomości nie będą wisiały już na drzwiach w klasach. Taka zmiana ma ułatwić informowanie rodziców dzieci, które uczęszczają na świetlicę szkolną. Rodzice tych pociech przybywają do szkoły kiedy sale lekcyjne są zamknięte co powodowało, że nie mieli szansy przeczytać ogłoszeń klasowych, teraz mogą przeczytać każde ogłoszenia w godzinach otwarcia szkoły (od 6:40 do 16:30). Taki sposób ulepszenia przepływu informacji zaproponowali sami rodzice w ankiecie badającej poziom zadowolenia z obiegu informacji w szkole.

________________________________

One of our project aims is to improve communication with parents. In order to improve communication between 1^st, 2^nd and 3^rd grade tutors and parents cork tables were hanged on the school corridor in front of the main entrance to school. Tutors will use them to inform parents by hanging there written information instead of hanging them on classroom door. This will be a great advantage for parents whose children spent time in day care after classes. It is so, because when they come to school classes are already closed and they can’t read important information. Now, they will be available and visible for every parent every time they come to pick up his/her child. This way of improvement communication was proposed by parents in a survey that was conducted in order to measure parents satisfaction with communication in our school.

Zadania, gry i zabawy .. / Tasks and games…

W bibliotece szkolne zgromadzono sporą liczbę gier i zabaw, które zostały stworzone przez uczestników projektu. Celem stworzonych narzędzie jest doskonalenie umiejętności komunikacyjnych uczniów naszej szkoły. Dzięki tym grom dzieci mają również okazję doskonalić umiejętność współpracy, rozbudzać kreatywność i dobrze się bawić! Mamy nadzieję, że nauczyciele będę chętnie z nich korzystać na godzinach z wychowawcą, na zajęciach dodatkowych albo na swoich przedmiotach.

________________________

In school library there are many tasks and games gathered, that were created by project participants. The tools were created in order to improve students’ communicative abilities. The games are also great tools for students to improve cooperative skills, to stimulate creativity and to have a good time. We hope that other teachers will use them willingly during their various lessons with students.